Objectifs pédagogiques

• Se reconnecter à son WHY, son pourquoi authentique et à son parcours afin d’apporter de la profondeur et de la crédibilité à sa présentation.
• Se présenter avec simplicité, en privilégiant l’authenticité plutôt que la performance.
• Adapter son discours à différents publics et contextes pour le rendre pertinent et engageant.

Déroulé

Identifier et valoriser ses forces et ses expériences
‍Une présentation convaincante commence par une bonne connaissance de soi. Les participants explorent leurs compétences, leurs expériences professionnelles et leurs qualités personnelles pour identifier ce qui les caractérise et ce qui peut intéresser leur interlocuteur.

‍Exemple de cas : dresser la liste de ses compétences techniques et relationnelles, puis sélectionner les expériences qui permettent de les illustrer concrètement.

Construire et délivrer son pitch personnel
‍Les participants transforment leurs forces et leur parcours en une présentation claire, authentique et mémorable. Ils travaillent la structure des 3A d’un bon pitch : être ancré dans son expérience, authentique dans sa manière de parler et adapté à son public.

‍Exemple d’outil : construire une présentation en trois temps, commencer par ses points forts, ajouter une touche personnelle et terminer par une orientation.

Adapter son discours à son public
‍Une même présentation ne produit pas le même effet selon le contexte. Les participants apprennent à identifier les attentes de leur interlocuteur et à ajuster leurs exemples, leur niveau de détail et leur message.

‍Exemple de cas : adapter son pitch pour une réunion client, une mobilité interne, un événement de réseautage, une réunion interfonctionnelle ou un échange avec un dirigeant.