Innover par le Design Thinking | numa
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Design thinking / UX

  • 2 jours
  • Présentiel

Innover par le Design Thinking

Un parcours certifiant pour maîtriser les principes-clés du Design Thinking en 2 jours. A l'issue de la formation, vous serez en mesure de développer de nouveaux services et produits qui répondent réellement aux besoins des utilisateurs.

Prochaines sessions

  • Du 21/03/2019 au 22/03/2019
  • Du 15/04/2019 au 16/04/2019
  • Du 16/05/2019 au 17/05/2019
Formation en présentiel

1500€ HT

1800€ TTC

Pour tout financement personnel, une remise de 10% vous sera accordée sur frais pédagogique.
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À PROPOS

Une approche de l'innovation centrée sur l'humain

Découvrez la méthode Design Thinking à travers un parcours certifiant de deux jours. Apprenez à développer rapidement un projet ou un produit qui réponde aux besoins de vos interlocuteurs et/ou clients. Maîtrisez les principes-clé du Design Thinking à travers des exemples de startup et entreprises qui utilisent cette méthodologie. Expérimentez ses atouts avec un cas pratique.

Cette formation s'articule autour de 3 principes :

  • L’empathie et l'écoute des besoins de l'utilisateur
  • Le passage des idées au prototypage en cycles de temps courts
  • L’itération constante pour l’amélioration son produit ou service

Objectifs

Les objectifs pédagogiques

Acquérir les méthodes pour développer rapidement un projet ou un produit qui réponde à un besoin utilisateur

Ce que vous allez apprendre

  • Comprendre les principes de l’innovation centrée utilisateur.
  • Savoir mener une recherche utilisateur
  • Savoir prioriser un problème à résoudre.
  • Utiliser des méthodes créatives pour générer des idées.
  • Apprendre à travailler collectivement et de manière Agile.
  • Dérisquer un projet d’innovation.
  • Mieux travailler avec ses collaborateurs.
  • Acquérir des outils concrets pour mener à bien son projet en se posant les bonnes questions.

Public

À qui s'adresse cette formation ?

  • Consultants et formateurs

  • Chefs de projets et managers

  • Responsables marketing / communication

  • Entrepreneurs et freelances

  • Responsables innovation / développement

Programme

Un programme en deux étapes

  • 1

    Jour 1

    Cette première journée invite le participant à se familiariser avec les concepts et les applications du design thinking et de travailler sur un cas pratique.
    • Présentation de la méthodologie Design Thinking et de sa pratique

    • Présentation des concepts clés des méthodes agiles à travers des exemples concrets

    • Étude de cas

    • Recherche et parcours utilisateurs

    • Pain Points

    • Problèmatisation

    • 2

      Jour 2

      Cette seconde journée invite le participant à déveloper des idées, et à concevoir des solutions à partir des opportunités identifiées le premier jour. L'objectif : créer un protopype et le présenter à l'oral.
      • Générer des idées créatives

      • Apprendre à tester sa solution et son "Minimum Viable Product"

      • Appliquer la méthodologie au quotidien dans son métier

      • Boites à outils

      • Posture

      • Présentation

    Nos formateurs

    • Noémie Philippe

      Formatrice et facilitatrice, NUMA

    • Edouard Blondeau

      Edouard Blondeau

      Learning Program Manager, NUMA Paris

    • Alice Bonnet

      Alice Bonnet

      Learning Hub Manager, NUMA Paris

    • Baptiste Bachellerie

      Service Designer, Facilitator.

    «
    Avec une méthodologie que j'ai pratiquée et que je peux implémenter, je me sens confiante pour démarrer mon prochain projet, et j’ai fait de belles rencontres
    Sara Clignet, Tera

    Certification

    A l’issue des deux jours de formation, vous recevrez une certification NUMA « Design Thinking Niveau 1 : Experimenter les méthodes Design Thinking et Lean Startup », attestant de vos acquis.

    Vous recevrez une certification CNCP en utilisant votre code Compte Personal de Formation (CPF) : 290155

    L’évaluation des compétences acquises lors de la formation se fait à travers un formulaire d’évaluation en ligne. Ce formulaire est composé d’une part d’un questionnaire à choix multiples permettant d’évaluer l’acquisition des concepts et de la méthodologie théorique, d’autre part de questions ouvertes portant sur des études de cas.
    Une double correction sera effectuée par les membres du jury qui sera composé de deux évaluateurs, systématiquement différents des formateurs pour assurer la neutralité de l’évaluation.

    Les critères d’évaluation sont basés sur :

    • le niveau de compréhension des concepts
    • le niveau d’appropriation des outils
    • la qualité de la mise en oeuvre des outils